少年阿旭母亲早逝,父亲在香港再婚有了新的家庭,并不认他这个大儿子。他的生活一片混乱,被辞工,没钱交房租,对女友不上心导致女友弃自己而去。在一次街头露宿时阿旭认识了在社工中心做厨师的阿甘,想在社工中心工作却因为没有固定住址而被拒绝的阿旭,“利用”一盒鸡蛋住进了芬姨的老房子,从此两人成了同一屋檐下的室友。但两人的相处并不和谐,阿旭脾气暴躁,没有耐心,未经同意将芬姨的古董椅卖掉;芬姨记忆缺失,态度固执,两人摩擦不断。
阿旭带芬姨去自己工作的社工中心,被主任告知芬姨可能患有老年痴呆,建议带去医院检查,得知芬姨以后可能生活不能自理,需要人照顾后,阿旭很不厚道的第一时间收拾东西跑掉了,打算和朋友去吃宵夜的他在街上看见芬姨焦急得寻找自己,让她想起小时候满大街寻找贪玩的自己的妈妈,他最终还是决定回到芬姨的老房子,并承担照顾她的责任。
朋友打听到阿旭父亲在香港的店铺地址并告知阿旭,阿旭好心带同父异母的弟弟去游乐场玩耍却意外导致弟弟过敏,被着急赶来医院的父亲不分青红皂白打了一耳光,彻底断了与父亲的联系与芬姨生活在一起,两人渐渐从与对方的相处中感受到温暖,都为遇到对方感到幸运。
《幸运是我》从患有认知障碍的芬姨这个角色切入,刻画了一个步入老年的认知障碍患者的际遇与生活,包含对家庭照顾的深切关怀。缘分让她遇上失去家庭温暖的青年,两人在冷感的城市中寻获人间温暖。
想就剧中人物来说说认知障碍。认知障碍即通常说所说的老年痴呆。剧中芬姨一人独居,以为自己能够回家,却走到工地;把钥匙忘在门上;忘记关火,把肉煮糊;熬粥忘记加米;重复买鸡蛋直到冰箱塞不下。
认知障碍的症状表现:
1,感知障碍:如感觉过敏、感觉迟钝、内感不适、感觉变质、;
2,记忆障碍:如记忆过强、记忆缺损、记忆错误;
3,思维障碍:如抽象概括过程障碍、联想过程障碍。
认知障碍的原因:
除器质性疾病原因外,大多精神疾患所致。如神经衰弱、癔症、更年期综合征、抑郁症、强迫症、老年性痴呆、精神分裂症、躁狂症、躁郁症等等。任何引起大脑皮层功能和结构异常的因素均可导致认知障碍 。
认知障碍患者需要注意的方面:
1,按时吃药。
对于老年痴呆患者来说,药物的服用必不可少,否则病情会愈加严重。需要遵医嘱按时服药,不可忘记吃药,也不可重复吃药。需耗费家人大量的精力照顾患者。
2,需要家人陪伴。
剧中芬姨最担心的是无人陪伴,自己死掉而没人知道。,为此她可以不计较阿旭将她的古董椅子卖掉,只要他不搬走。芬姨无儿无女,早已把阿旭当作自己的亲儿子。只要阿旭愿意陪着她。对于老年人来说亲人的陪伴是最好的良药。
3,多运动,做脑力方面联系。
比如记扑克牌的花色及数字,常走出家门运动。芬姨年轻的时候是海报画家,众多电影的海报都是她画的,一人独居时,有了阿旭的陪伴她又开始拿起画笔创作,对于她的病情也起到很大帮助。脑部萎缩不可逆,但是通过干涉可以适当得到缓解。